13세,우리 아이와 돈 이야기를 시작할 때 : 중학생 경제 교육

도서관에 예약해둔 책 찾으러 갔다가
우연히 보고 집어온 책인데 읽다가 공감되는 부분도 있고
가슴에 박힌 부분이 있어 올려봅니다.

• 자본가와 노동자

자본가와 노동자 두 집단이 있다는 것에
그렇지 고개 끄덕거리다가 자녀에게 노동자의 삶을
등떠민다는 표현에 뜨끔 ㅠㅠ
나조차도 여러가지 파이프라인을 만들어보려
노력하고 있고 월급만으로 평생 살기 힘들다는걸 알면서도
아이들에게는 무조건 공부! 대학! 강요했던것 같아요.
시대가 변하고 있는데 말이죠.

• 무엇(what)보다 어떻게(how)

어떤 직업을 갖는지보다 어떻게 삶을 살아나가는지가 더 중요하다는것은 누구나 알고있지만

자본주의 사회,계급사회에서 남과 비교하지 않고 오롯이 내 삶에 집중해 가꿔간다는것이

어른인 저도 참 어려운 일인것 같네요. 아이들에게 어떻게 자연스럽게 알려줄지 저부터 고민해봐야겠습니다.

 

 

책은 초등학교 선생님이 쓰셔서 더 현실성있게 와닿았구요. 이제는 예전처럼 용돈기입장을 쓴다던가 하지않고 체크카드 사용하며 바로바로 어플로 관리하는
시대인것같아요 . 그에 맞춰서 아이들 용돈교육이 필요할 듯 하네요.😊

마지막으로 책에 나온 진정한 부자의 의미입니다.^^

자기가 원하는 시간,원하는 장소에서 사랑하는 일을 할 수 있는 사람이야말로 시간의 주인이며,진정한 부자